Система обучения «Хрустальные пазлы» основана на многолетнем практическом опыте, тщательных исследованиях и постоянном анализе современных педагогических инструментов, актуальных программ и методик с доказанной эффективностью.
Наши программы учитывают все особенности восприятия информации, физического развития, сенсорной чувствительности, сложностей коммуникации и поведения детей с аутизмом и ментальными науршениями.
В основе нашей работы заложен синтез традиций отечественной тренерской школы, коррекционной педагогики и принципов прикладного анализа поведения (ПАП, ABA). также мы широко применяем методы визуального расписания, альтернативной коммуникации и визуальной поддержки.
Более 500 детей с диагнозом расстройства аутистического спектра (РАС, аутизм) и другими ментальными особенностями развития освоили азы фигурного катания по методике «Хрустальные пазлы», более 40% учеников продолжают совершенствоваться. У каждого нашего особенного спортсмена замечен значительный прогресс в физическом и психоэмоциональном плане, координации, речевых навыках, поведении и повышается мотивация к занятиям спортом.
В 2019 г. силами АНО «Хрустальные пазлы» выпущена монография А. В. Шакировой «Аутизм и спорт. Методика обучения фигурному катанию на коньках как средство абилитации детей с расстройствами аутистического спектра», где изложены основные аспекты методики, апробированные на базе школы адаптивного фигурного катания «Хрустальные пазлы».